Å skille hann fra kvinnelige gullfinker er ganske vanskelig, siden fjærdrakten til disse fuglene er varierte i begge tilfeller. Det er bare en spesialist som med sikkerhet kan si hvem som er hvem, men foreløpige konklusjoner kan trekkes uavhengig - basert på totaliteten av kjønnsegenskaper.
Bruksanvisning
Trinn 1
Vær oppmerksom på størrelsen på fuglen. Hanner, selv om de er ubetydelige, er større enn kvinner. Dette tegnet kan bare betraktes som en definisjonsfunksjon hvis du sammenligner to fugler på omtrent samme alder, fordi fugler, som mennesker, kan skille seg fra hverandre i kroppsstruktur og størrelse.
Steg 2
Undersøk størrelsen på den røde stripen under fuglens nebb. Alle gullfinker, uavhengig av kjønn, har slik dekorasjon, men hos menn er stripebredden fra 8 til 10 mm, som er nesten dobbelt så stor som hos kvinner.
Trinn 3
Se nøye på den røde stripen på nakken og fjærene over nebbet, prøv å avgjøre om skyggen er kald eller varm. Fargen på disse fjærene hos hannen er renere, den er nesten skarlagen. Hos kvinner kan dette området ha en kald, crimson fargetone. Dette tegnet kan heller ikke være grunnleggende, siden fjærdraktens farge i mange henseender avhenger av fuglenes fôring og levekår.
Trinn 4
Undersøk gullfinkens bryst. Hos menn har brune flekker på brystet markante grenser og er mer kontrasterende i forhold til brystets hvite fjær. Hos kvinner er denne overgangen mindre merkbar. Men husk at eldre kvinner noen ganger kan være lysere enn yngre menn, så velg fugler i samme alder for sammenligning.
Trinn 5
Lytt til fuglen. Kvinner har en mer knitrende stemme, de ser ut til å snakke seg imellom, men synger ikke. Menn, derimot, kan sende melodier som er forskjellige i lydkarakter og til og med humør. Ulempen med denne kjønnsbestemmelsen til en fugl er at en nylig fanget gullfink kan være stille i lang tid.
Trinn 6
Ta en nærmere titt på fuglens oppførsel hvis du observerer den i dyrelivet. Hannen ruger ikke egg, han leter etter mat til hunnen sin, mens den oppfører seg rastløs forlater kvinnen ikke clutchen.
